GRUPOS DE BACHILLERATO - ICA
Tema 1
De la coerción a la cooperación
Las relaciones entre alumnos son vitales. A través de ellas, se desarrollan los conceptos de igualdad, justicia y democracia (Piaget, 1932) y progresa el aprendizaje.
SOLO, para resolver sábado 24 hasa las 6:00 p.m.
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39 comentarios:
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La coerción es por lo tanto un instrumento que favorece la cooperación en las sociedades...Es algo favorable si desarrollamos apectos de igualdad entre todos exisitiendo una cultura de democracia y paz, esto nos ayuda a progresar en el aprendizaje de neustros lumnos asi como de nosotros mismos.
la coersion es un instrumento de cooperacion porque a traves de el los alumnos pueden fortalecer sus aprendizajes y no solo los alumnos si no tambien los docentes y las sociedades y se puede desarrollar de una mejor manera la cooperacion tambien en la coersion se ponen en practicas valores como la igualda d justicia democracia atraves de las relaciones entre pares se puede consolidar un aprendizaje
significativo
La coercion a la cooperacion permite que los alumnos apliquen en su vida escolar, y en su vida diaria, valores que le permitan ser buenas personas, y a la vez permite que fortalezcan sus aprendizajes.
los alumnos tienen que trabar sc iempre en armonia siempre trabajar cson igualdad tiene que prebaleserla justicia ser escuchados en todo momento enseñarles a los niños los valores por medio de los valores los niños seran h onestos responsablesy tendran un futuro bueno paRA SU VIDA FUTURA
la coerción es la relación de familiridad y compañerismo entre un grupo de trabajo en el cual se tiene que aplicar los valores de solidadridad, respeto, puntualidad para asasi tener un avance del grupo; yo diría que la coerción en mi centro de trabjo es la organización que hay desde la dirección hacia todo el personal docente y esto hace que la relación entre profesora,alumnos y padres de familia se bien fluída. y así obtener el aprendizaje en nuestros niños.
Comentario de la coercion a la cooperacion influye en el proceso enseñamza aprendizaje,ya que en toda aula debe haber acooperacion en tre los alumnos para que se pueda trabajar en un ambiente donde reine la igualdad y la justicia que son principios basicos de toda persona humana asi como la democracia que es la mejor forma de gobernar o manejar una aula.
En un aula siempre debe existir una buena relación entre los alumnos es por eso que cada docente debe fomentar los trabajos grupales, proyectos, y/o actividades que fortalezca las buenas relaciones entre los alumnos ya que a través de ellas el trabajo se va a realizar en armonía, sin egoísmo, democráticamente escuchando y respetando la opinión de los otros, valores que hoy en día no se ve en las aulas, es por eso que cada docente debe utilizar métodos dentro del aula que ayude a fortalecer estas relaciones ya que trabajando en paz, armonía y con igualdad se trabaja con gusto, y el aprendizaje va ha ser mas fructífero para los alumnos.
es importante la relacion de los alumnos pues conyeba
a desarollar muchos valores como la cooperacion la igualdad la humildad etc.que conyevara a la formacion integral de los alumnos para posterior mente puedadn decenvolverse en la sociedad jaimechoque bachiller A
Es muy importante que los profesores tenga una relacion factible con alunnos padres de familia ya que eso va a llevar que los alunnos tenga confianza y asi llegar a un buen aprendizaje teniendo encuenta el apoyo de los padres de familia
la coersion es un instrumento para que los alumnos aprendan a convivir en armonia para que puedanen desarrollar su aprendizaje y educacion nayda _0104hotmail.com bachillerato san luis gonzaga de ICA II A
Nosotros como decentes debemo establecer una buena relacion entre los padres de familia y asi facilitar a los alumnos trabajos en grupo para que asi ellos tenga mucha comunicacion entre ellos y siempre exista y fortalesca su aprendizaje nayda_0104holmail.com bachillerato san luis gonzaga de ICA II A
los niños tienen que trabajar sienpre con justicia igualdad y reponsabilidad para ello tiene que prebaleser siempre los valores sobre todo la responsabilidadla honestidaa siempre tienen que ser constante en todo lo que quieren en su vida futura
la coerciòn es lo que debe de favorecer a la integridad de el alumno y docente ya que esto permite que trababajen en armonia y se practiquen los valores ya que es necesario para esta sociedad desarrolle practicando valores y una cultura de paz
trabajar en un ambiente armonico no solo es favorable para los alumnos sino para todas las personas, porque los seres humanos somos por naturaleza sociables, es decir no podemos vivir aislados.
Por eso considero que es muy importante conservar con las personas que trabajamos un ambiente agradable.
QUE ES IMPORTANTE FOMENTAR LA PARTICIPACION Y COORDINACION DE LOS COMPAÑEROS PARA CREAR UN CLIMA DE CONFIANZA Y SOLIDARIDAD EN BIEN DEL APRENDIZAJE ENTRE NOSOTROS COMO DOCENTES Y PROFESIONALES
La coerción no es buena ya que cada estudiante ver por si y esto no debe ser así dede aplicarse la cooperación , donde haiga unión , ayuda mutua , el compañrismo compartir ideas .
Asi tener um ambito de igualdad y democracia .
Esto debe darse en toda institución de trabajo para tener un ambito de armonia y paz.
Pienso que este fragmento es muy importante , porque a través de estas relaciones los alumnos se conocen mejor y existe mayores conocimientos que se aprende porque se intercambian opiniones y no nos limitamos a nuestras ideas, sino tomamos o sacamos lo mejor de cada una de ellas.
Eldocentedebe fomentar el trabajo en el aula de manera grupal permitiendo que los estudiantes sean capaces de entablar una comunicacion armoniosa con sus pares, ya que es importante que los estudiantes aprendan a respetar las opinones e ideas de sus padres y asi desarrollar valores que les permita desenvolverse en la sociedad.
UNIVERSIDAD SAN LUIS GONZAGA DE ICA
YANI ROSELA CONISLLA ASCONA
BACHILLERATO II CICLO - "B"
El segundo tipo de sociedad es la que generalmente está fundada en la coerción. En este caso la coerción no está limitada a restringir el mal, sino que se extiende para obligar a hacer lo que se ha declarado que es bueno. Lo que se ha declarado como bueno puede que sea o no sea bueno. Eso depende de los valores de la gente. Lo que un hombre dice que es bueno y para el bien general, otro hombre puede declararlo como no bueno ni para el bien general. Pero alguien decide; el más fuerte y astuto. Lo que es bueno en la realidad práctica,
LA COERCIÒN NO SE DEBE DE DAR EN NENGÙN LADO YA Q ES ALGO MALO PARA LA SOCIEDAD .SE DE DEBE DE INCREMENTAR LA COOPERACÌON YA QUE ES LA UNIÒN,AYUDA MUTUA,EL COMPAÑERISMO Q DEBE DE EXISTIR ENTRE LOS DOCENTS Y LOS ALWMNOS .
De la coherción a la cooperación, los profesores debemos fomentar los trabajos en equipos, desarrollar proyectos y actividades donde los estudiantes y profesores participen en orden y siempre respetando las opiniones de los demás, practicando valores para una formación integral y una convivencia en armonia.
Las relaciones entre compañeros es algo positivo para el desarrollo del aprendizaje, el trabajo en grupo nos ayuda a intercambiar ideas y opiniones donde se debe respetar para una convivencia en armonia. La coercion no debe existir.
SANTIAGO TORRES WILLIAM
UNICA SAN LUIS GONZAGA DE ICA
BACHILLERATO II CICLO - "B"
la relacion que debe existir dentro y fuera del aula es un realacion de compañerismo entres los alumnos, todo ello depende de la motivacion que brinda el maestro para familiarizarse con los alumnos, por ello el docente debe crear grupos de trabajo, proyectos, que favorezan a aguparse y puedan entablar ideas, comentarios, llegando a un acuerdo mutuo sin malos entendidos y rivalidades, respetando la opinion de cada uno de los integrantes, llegando a una sola conclusion donde podamos aprender a convivir en armonia
es inportante que toda persona nos socializamos dia a dia en nuestra vida como ser humano que somos y temdriamos unanueva cooperacion conlos demas
La buena relación entre alumnos va a generar un ambiente de confianza que es muy importante para la pr
práctica de valores, con lo cual sus aprendizajes seran mejor motivados no solo dentro de la escuela sino tambien fuera de ella.
Pero todo esto va a depender de nosotros los docentes y los padres de familia
La cooperación, la unión, igualdad, son elementos necesarios para las buenas relaciones interpersonales entre alumnos y docentes.
Permite el desarrollo de actividades en forma democrática dandole la oportunidad de desarrollar todas sus habilidades y capacidades.
Las relaciones interpersonales dentro del proceso enseñanza aprendeizaje deben de ser las mejores en un sentido democrático, igualdad y reciprocidad; permitiendo el desarrollo del alumnado conjuntamente con el docente en un interactuar de experiencias las cuales le permitan ir mejorando durante todo el proceso
La cooperacion es un buen sistema de trabajo y es bueno transmitirlo a los estudiantes, esto para que a la hora de trabajar en equipo todos colaboren por igual y sean justos en sus deciciones.
primeramente sobre coercion en estos tiempos nadie puede impedir que las personas hagan lo que quieran hacer por que hay libertad y sobre cooperación si todos ponemos empeño en conjunto podemos hacer muchisimas cosas para mejor el mundo en que vivimos.
En un salon de clase siempre debe existir una buena relaciòn en los alumnos, para ello el docente debe fomentar los trabajos grupales , tambien deben realizar actibidades en el aula lo cual los alumnos se relacionen y logren una buena comunicacion en armonia,respetando las opiniones de los demas.
NANCY ANITA ALFARO CAYLLAHUA
es uno de los principios del aprendizaje , el proyecto educativo de Piaget propone una escuela sin coerción no se puede experimentar simplemente viendo al profesor solo se aprende haciendo por uno mismo, trabajando activamente en libertad y disponiendo de todo el tiempo para poder hacer un aprendizaje significativo.
los profesores siempre debemos fomentar en nuestros alumnos la cooperación ya que no solamente hay que enseñar contenidos sino también formar valores porque les favorecerá a un mejor aprendizaje porque lo realizaran con alegria y en ayuda mutua, la integración es fundamental no solamente entre alumnos sino también con el profesor.
La coerción es por lo tanto un instrumento que favorece la cooperación en las sociedades...Es algo favorable si desarrollamos apectos de igualdad entre todos exisitiendo una cultura de democracia y paz, esto nos ayuda a progresar en el aprendizaje de neustros lumnos asi como de nosotros mismos.
la coherción a la cooperación, los profesores debemos fomentar los trabajos en equipos, desarrollar proyectos y actividades donde los estudiantes y profesores participen en orden y siempre respetando las opiniones de los demás, practicando valores para una formación integral y una convivencia en armonia
la coherción a la cooperación, los profesores debemos fomentar los trabajos en equipos, desarrollar proyectos y actividades donde los estudiantes y profesores participen en orden y siempre respetando las opiniones de los demás, practicando valores para una formación integral y una convivencia en armonia
El SIDA o Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida es una enfermedad causada por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH). Este virus destruye o daña las células del sistema inmune de la persona interfiriendo en la capacidad del cuerpo de luchar efectivamente contra los virus, bacterias y hongos que causa la enfermedad. La infección por VIH hace que la persona sea más susceptible a infecciones que normalmente el cuerpo humano puede resistir como la neumonía, la meningitis y cierto tipo de cáncer.
la cooperacion signigfica el compañerismo entre varias personas apoyandonos mutuamente lograremos alcanzar nuestras metas y ayudar a que nuestros compañeros tambien lo logren.
La coerción es importante porque nos permite vivir en sociedad llenos de igualdad y respeto entre unos y otros, sólo asi obtendremos una cooperación recíproca; sin tratar de obtener algún provecho por algún favor prestado.
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